Lesewettbewerb der Josefschule: Kinder begeistern mit starken Vorleseleistungen
Lesen macht Spaß – das wurde beim diesjährigen Lesewettbewerb der Josefschule einmal mehr deutlich. Nach den Klassenentscheiden traten die besten Vorleserinnen und Vorleser jeder Jahrgangsstufe vor einer Jury an. Diese bestand aus Elisabeth Hoeppe-Coldwell (Katholische Öffentliche Bücherei St. Christina), Catrin Brand (ehemalige Lehrerin) und Aloys Rohling (ehemaliger Schulleiter).
Die Kinder überzeugten mit sicherem Lesen, ausdrucksvoller Betonung und großer Begeisterung für ihre Bücher. In Jahrgang 1 gewann Emilia (1a) mit „Pippi geht in die Schule“, bei den Zweitklässlern setzte sich Leon (2b) mit „Schulgeschichten vom kleinen Rabe Socke“ durch. Henri (3a) siegte in Jahrgang 3 mit „Die Schule der magischen Tiere – Endlich Ferien“, während Joschua (4a) mit „Harry Potter und der Feuerkelch“ den Wettbewerb der Viertklässler gewann.
Besonders Joschua beeindruckte Jury und Publikum mit einer lebendigen Präsentation, bei der er durch Stimme, Mimik und Gestik die Figuren der Geschichte zum Leben erweckte.
Die Jury betonte, wie knapp die Entscheidungen in allen Jahrgängen ausfielen. Bewertet wurden unter anderem Leseflüssigkeit, Betonung, Lautstärke und die Präsentation der Bücher. „Ihr seid eigentlich alle Siegerinnen und Sieger“, fasste Aloys Rohling das hohe Niveau der Beiträge zusammen.
Als Anerkennung erhielten die Siegerinnen und Sieger einen Gutschein der Buchhandlung Lesart. Alle Teilnehmenden durften sich zudem ein Buch aussuchen und bekamen eine Urkunde.
Schulleiterin Anja Giesbertz hob die besondere Bedeutung des Lesens hervor: „Lesen ist für uns nach wie vor ein großes Schwerpunktthema. Wir haben in den vergangenen Jahren bewusst einen Fokus darauf gelegt.“ Gleichzeitig blickte sie bereits in die Zukunft und kann sich vorstellen, den Wettbewerb weiter auszubauen: „Vielleicht könnte es einmal ein gemeinsames Lese-Event der Grundschulen geben – mit einem Lesekönig oder einer Lesekönigin für ganz Herzebrock-Clarholz.“
„Der Lesewettbewerb zeigt immer eindrucksvoll, wie viel Freude Kinder am Lesen haben können. Er motiviert dazu, öfter zu einem Buch zu greifen und die vielfältigen Angebote der Schul- und Büchereien zu nutzen“, so Elisabeth Hoeppe-Coldwell.
